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综合手艺类

中高层司理周全治理手艺实战训练


 

 

引    言

 

中层是企业的“中坚”,怎样才华真正的成为企业的中坚实力?

中层的生长是最“坚难”的,怎样才华快速的生长?

治理需要理论、要领、履历,怎样更好的融合、意会提高?
西方治理注重制度、东方治理注重人性,怎样协调平衡?
本次课程周全为你解决这些难题 !。

 

*         ?    周全、系统的学习治理的全历程,统一看法、告竣共识、引发活力 ;

 

*         ?    优异的处置惩罚与上级、下属、其它部分之间的协同相助关系,处置惩罚好事情与人际关系,最大限度
地施展综合实力 ;
*         ?    深入明确向导的治理魅力,快速提高下属的能力,更好的完成事情目的 ;
*         ?    学会应用主要的治理工具(头脑风暴、SWOT、PDCA、SMART) ;
*         ?    建设高绩效的治理团队、起劲、高效、全力配合、施展所有的团队潜力 ;
*         ?    周全激励治理,让下属在事情中施展更高的事情起劲性和事情热情。
*         ?    治理越来越难了,员工太现实,在人为、奖金限制的情形下怎样才华让他们更起劲的事情。

 

 

理论联系实践:再好的理论,不可现实应用,对企业没有任何作用。本次培训是在培训专家实践事情的基础上,再次上升到理论指导的高度上 ;

 

操作性强:在深入明确的基础上,提炼、总结、归纳大宗的治理工具性的
生动活波:理论剖析、案例讨论、实例剖析、角色饰演、培训游戏、故事形貌等无邪多样的培训形式,在轻松愉快的情形中获得提升。
 

 

第一章、什么是好的治理

 

    一、治理的实质是什么? 
          →治理的目的是让别人作事,治理好自己不是好的治理
    二、治理的基本特征
          →目的性  有用性   他人性   多样性
    三、什么样的治理是最适合企业的治理
          →治理的要领和手艺多种多样,什么样的模式才是最适合企业生长的?
          →只有找到最适合我们企业生长的治理模式,才华阻止治理的盲目性         
    四、治理、组织、向导三者的相互关系和异同
          →治理者、向导者究竟应该做哪些事?不应该做哪些事?
          →制度化治理与人性化治理怎样团结?
          →治理者和向导者天天的事情内容有什么差别?
          →组织的目的是什么?
 
第二章、怎样治理事情态度
         →怎样才华快速的提高下属的事情绩效?
         →怎样让下属在自动起劲,而不是被动消极?
         →怎样让下属在事情中全力以赴,而不是全力应付?
         →怎样让下属在事情中全力想步伐,而不是推卸责任?
         →合理完善的企业制度建设是须要的主要条件 ;
       →提高下属的能力更是一个恒久、一连的历程 ;
         →能不可找到一个立杆见影的要领? 现在改变马上就看到效果?
       →为什么说态度决议一切
 
第三章、治理角色的认知
         →天天向导的事情主要、忙碌、而下属倒是有时间看报纸、喝咖啡
         →上级经常做了过多下属应该做的事情
         →自己的事情又没有时间做好  导致事情绩效欠好、目的无法完成
        ★ 明确剖析 韩非子 :  下君尽已之能
                               中君尽人之力
                               上君尽人之智
  
第四章、向导力提升的技巧
        ★ 剖析讨论:什么样的向导是一个优异的向导?
    一、向导权威的泉源
    二、向导力的八个素质特征
        1、诚信(是建设信托关系的起点)
        2、专业能力(主要是偏向和决议,是向导力的基础)
        3、体贴、资助下属(从事情、生涯体现是向导力的源泉)
        4、宽严相济(一张一弛、文武之道是向导力实现的手段)
        5、分享乐成与失败(是向导力的效果包管)
        6、学习提高(是向导力久远体现的基础)
        7、精神和热情(是引发下属的发念头)
        8、坚持 (是完成事情目的的基石)
 
        ★ 向导力的笔笔剖析(孟子):
          君之视臣如手足,则臣视君如腹心 ;
          君之视臣如犬马,则臣视君如国人 ;
          君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇.
        ★ 视频剖析:体现向导力的焦点操作问题
    三、向导方法
        专制型向导、民主型向导、放任型向导的特点与应用原则
 
第五章、怎样作育下属
        →在优异向导眼中下属个个都是人才,在平庸向导眼中下属个个都是笨伯
        →作育下属的最高原则是任用下属的优点,而不是发明下属的弱点
        →怎样才华知人善用,怎样才华人尽其才?
 
     一、作育下属有什么利益
      1、对治理者而言
         →可易于执行授权
         →与下属建设互信互赖关系
         →有助于目的与使命的告竣
         →有助于自己的生长
         →获得成绩感
      2、对下属而言
         →具备提升 条件
         →可相识上司期待
         →爆发自信
         →有清静感
         →能力的提升
         →顺遂完成事情
 
     二、作育下属的记挂
         →这件事我最专长、下属不会明确我的意图
         →教下属的时间里,我早把事情做好了
         →交给下属,我无事可做
         →交给下属,  有失败的危害
         →下属过于景物,我很难控制和指挥
 
     三、作育下属的要领
         →岗前系统培训  (心态、手艺、认知、能力)
         →岗位树模和指导(与事情相关的手艺培训)
         →随时随地  因材施教(启发指导,心态、能力的提升)
 
     四、作育下属的原则
         治理的目的不是改变人,而是任用他的才华  
         1、确信下属有足够的能力,正面激励为主。(天天前进)
         2、向下属安排事情时应有时清晰有时归纳综合。
         3、扬善于公庭,规过于私室。
         4、作育焦点团队。
         5、让下属加入决议历程。
         6、防微杜渐、诛大赏小。
        ★ 案例剖析:怎样明确因材施教的作育原则?
 
第六章、时间治理
    一、为什么要治理时间
        1、从企业来说—市场竞争的一定
        2、从小我私家来说– 个体生命的有限性
    二、时间治理的目的:
    三、时间治理的三个原则
        第一原则:目的治理原则
        第二原则:捉住重点原则 “80、20”规则运用
        第三原则:事情优先级综合剖析
    四、时间治理的16个战略
        第1招:时间预算表
        第2招:跳出时间的陷阱
        第3招:逐日事情妄想表
        第4招:多用流程治理
        第5招:今日事、今日毕
        第6招:找出自己最佳事情时间
        第7招:作育好的时间治理习惯
        第8招:同时做两、三件事情
        第9招:决禁止易“迟到”
        第10招:没定限期就不叫事情
        第11招:整理事情情形
        第12招:种种文件只看一次
        第13招:花钱买时间
        第14招:荟萃琐屑时间做大事
        第15招:休息是为了走更远的路
        第16招:使用治理时间的工具
 
第七章、治理相同与关系协调
      →治理相同的技巧是中层治理职员最要害也是最主要的事情能力
      →没有优异顺畅的相同  就没有优异的事情效果
 
    一、什么是相同 ?
           →相同不是简朴的讲话,相同是相互的明确
           →有用相同的三个基来源则是什么?
           →站在对方的态度上原则    时间实时性原则  自动性原则  
 
    二、相同的特征
           →双向反响是相同的基础
           →差别文化、差别民族、差别偏向的相同模式差别:
           →美国式的相同是什么模式?
           →日本式的相同是什么模式?
           →中国式的相同是什么模式?
           →与上级向导的相同是什么模式?
           →与下属的相同是什么模式?
           →相同的效果比有原理主要
 
    三、治理相同的种类及形式
           →治理相同不局限于语言、非语言的相同具有更主要的作用
           →非语言的相同方法会更直接、更快速、更难以作假
           ★ 案例剖析 、讨论  录像剖析
    四、相同的办法
    五、差别相同气概的治理者剖析与应对
           →每小我私家都有差别的性格,决议他的行为方法和作事原则
           →学会相识自己、熟悉别人的性格,做到知已知人,才华更好的相同协调
           →有偏向、讲要领与对方相同协调
           →剖析型人的特征与相同技巧
           →支配型人的特征与相同技巧
           →表达型人的特征与相同技巧
           →平和型人的特征与相同技巧
           ★ 案例剖析:剖析曹操、刘备、孙权的个性与相同技巧
    六、相同的偏向
           →治理者与上级、同级、下属相同的技巧
        1、相同的原则
        2、相同的要领
        3、相同的障碍
 
    ★ 案例讨论:对上级的事情有差别的意见你应该怎么办?
    ★ 案例讨论:上级对你的报告有阻挡意见 你怎么办?
    ★ 怎样「处置惩罚下级越级向你汇报」?
    ★ 怎样「处置惩罚下属的过失行为」?
    ★ 怎样「处置惩罚上司派遣自己下属事情的情形」?
    ★ 怎样「面临有能力但不听话的下属」?
    ★ 怎样「处置惩罚上级安排逾额的事情」?
 
第八章、高绩效团队的建设
    一、什么是团队
        1、熟悉团队(1+1=?)
        2、团队与群体的区别
        3、团队行为曲线
    ★ 讨论:剖析团队与事情群体最实质的区别是什么?
    二、高绩效团队的特征
        1、明确的目的   (目的从那里来?企业目的和小我私家目的怎样统一?)
        2、相互信托     (信托的基础是什么?怎样建设?)
        3、体贴、资助每小我私家(从哪些方面着手才是最有用的?)
        4、相同优异     (怎样才华有用的相同?)
        5、分工与协作   (在详细事情中怎样操作?)
        6、合理的激励   (没有足够的条件怎么办?)
        7、合理、完善的制度(制度现在不对理怎么办?)
        8、融洽的团队气氛 (用什么要领作育优异的事情气氛?)
           ★ 案例剖析、讨论:大雁的故事给我们什么启示?
    三、高绩效团队的成员
        1、怎样选择团队的成员
           →高效团队至少需要三种差别手艺类型的成员:
           →具有手艺专长的人
           →具有决媾和发明、解决问题手艺的人
           →具有较强人际关系的人
        2、团队成员的关系怎样协调
        3、怎样解决成员的冲突
        ★ 案例剖析:团队的成员能力缺乏应该如那里置
        ★ 通过凤凰卫视剖析团队的成员与团队的绩效的关系
 
    四、高绩效团队建设的流程及阶段
        1、团队建设的流程
        2、团队建设的阶段
        ★ 视频剖析:通过电视剧《亮剑》明确团队建设的历程及优异团队的特征。
 
第九章、激励治理  低效率靠治理,高效率靠激励
    一、激励的误区
        →物质激励 精神激励  正激励 负激励 四种激励要领的关系
        →物质激励是最主要的因素吗?
        →精神激励在现阶段的企业治理中的作用是什么?
 
    二、激励的四原则
           →公正原则
        →系统原则
        →时机原则
        →清晰原则
 
    三、激励治理的理论
        1、马斯洛的五种需要条理理论
        2、奥尔德弗的ERG理论
        3、麦格雷戈的XY理论
        4、赫茨伯格 双因素理论
        5、强化理论  美国心理学家斯金纳
        6、戴维·麦克利兰(David Mcclelland) 成绩需要理论
        7、目的设定理论 
  
    四、激励的要领
        1、信托        认可- 表扬-欣赏(怎样作育对事情的成绩感?)
        2、肩负责任       (为什么要为下属肩负责任)
        3、体贴、资助团队成员(事情与生涯怎样协调?)
        4、薪水与升迁     (物质基础还要有包管)
        5、事情兴趣       (怎样才华把事情当成是一种兴趣?)
        6、合理的制度     (公正、公正、果真)
        7、事情气氛       (是一种软化剂)
        8、企业目的与使命 (最终的解决计划)
分类:综合手艺类
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精彩谈论
ぷ祢de寳呗 揭晓于 2013/7/1 8:52:42
谢谢陈先生这两天的精彩授课,在这次<中高层司理周全治理手艺实战训练>课程里学到了许多事情中需要用到的工具,期待下次的开课,陈先生能再一次带给我们精彩的演讲!
 

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